Окружающий мир 2 класс рабочая тетрадь Плешаков 2 часть страница 7.

Задание 3.

Обведи лишнее в каждой группе предметов. Объясни свое решение (устно).

Пояснение:

Продукты можно разделить на две группы — растительного и животного происхождения. Подумай, из чего сделаны крупы. Их готовят из семян растений. Так, гречка — это семена Гречихи.

Ответ:

Лишний предмет: гречневая крупа. Это продукт растительного происхождения. Творог, сыр и йогурт делают из молока.

 

Задание 4 .

Проведите игру-соревнование: кто назовёт больше продуктов растительного происхождения. Следуйте правилу: тот, кто ошибётся (назовёт продукт животного происхождения), выбывает из игры. Победители в группах соревнуются между собой, следуя тому же правилу.

Пояснение:

Подумай, какие продукты могут иметь животное происхождение, а какие растительное. Вспомните, что едите часто. Определи тип продуктов, которые есть в столовой или кафе.

Ответ:

К продуктам животного происхождения относят:

• колбасы, сосиски, сардельки;
• котлеты;
• кисломолочку (кефир, «Снежок», ряженка, творог и т. п.).

Мед тоже подходит. Его делают пчелы. Примеры продуктов растительного происхождения:

• крупы (рис, пшено, гречка);
• овощи;
• фрукты;
• соевое и ореховое молоко;
• растительное масло (подсолнечное, оливкового, горчичное).

Задание 5.

Раскрась на рисунке только предметы гигиены.

Пояснение:

Предметы личной гигиены нужны для мытья тела. Подумай, что ты используешь каждый день.

Ответ:

Раскрасить нужно зубную щетку, мыло и полотенце. Эти предметы нужны для ежедневной гигиены. Зубы чистят каждый день, руки моют перед едой и после прихода с улицы. Мыло нужно для очищения тела.

Задание 6.

Наш общительный Попугай любит давать всем разные советы. Вот и тебе он торопится посоветовать, как надо чистить зубы. Каким советам ты последуешь, а каким нет? Обведи «Да» или «Нет» в таблице на странице 8.