Русский язык 2 класс 2 часть страница 22

Задание 34.

Рассмотрите рисунки. Произнесите слова – названия предметов.

• Запишите эти слова, пропуская в них букву, обо­значающую парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова или перед другим парным со­гласным.
• Объясните, как подобрать проверочное слово для каждого из данных слов. Впишите в слова пропущен­ные буквы.

Чтобы правильно обозначить буквой парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова или перед другим парным соглас­ным звуком, надо:

• или изменить слово:

глаз – глаза, островки – островок,

дубки – дубок, снег — снега,

• или подобрать однокоренное (родствен­ное) слово так, чтобы парный согласный звук в корне оказался перед гласным звуком или непарным звонким звуком [н]:

сказка – сказочка, сказочный,

холод — холодок, холодный.

Пояснение:

В однокоренных словах парный по глухости-звонкости согласный звук обозначается одной и той же буквой. Поэтому если возникают сомнения, как правильно написать согласную, необходимо подобрать проверочное слово.

Ответ:  

На рисунках изображены голубь, тетрадь, улитка, шапка, юбка.

• Голу_ь, тетра_ь, ули_ка, ша_ка, ю_ка.
• Чтобы проверить данные слова, нужно поставить слово во множественное число или подобрать такое слово, в котором после парной согласной будет гласная.

Голубь – голуби, тетрадь — тетради, улитка — улиточка, шапка — шапочка, юбка — юбочка.

Таким образом, правильным будет написание: голубь, тетрадь, улитка, шапка, юбка.