Математика 2 класс рабочая тетрадь Моро, Волкова 1 часть страница 16

Задавайте вопросы

Задание 34.

Разбей на две группы числа 16, 8, 46, 37, 9, 10 и запиши название каждой группы.

Пояснение

Нужно разделить числа на две группы. Для каждой выбирают определенный признак. Вспомни, какие числа называют четными, какие нечетными.

Ответ:

16,8,46,10 –четные, 9, 37 –нечетные.

 

Задание 35.

1) Запиши номера всех прямоугольников.

2) Обведи номера симметричных фигур.

Пояснение

Вспомни, какую фигуру называют прямоугольником. Чем она отличается от остальных многоугольников? Потом вспомни, что такое симметричная фигура.

Ответ:

Прямоугольник под цифрой три. У него прямые углы. Симметричная фигура — это фигура, стороны которой совпадают друг с другой. Они расположены под цифрами 5, 3.

Задание 36.

Нужно вставить знак плюса или минуса так, чтобы получилось верное решение.

Пояснение

Сначала реши первую часть выражения, потом переходи ко второй.

Ответ:

• 10+8-7=11.
• 13-7+8=14.
• 8+8-9=7.
• 9-6+8=11.

Задание 37.

Начерти три отрезка. Первый длиной 5 см, второй на 2 см длиннее первого, а третий на 4 см длиннее второго.

На сколько сантиметров третий отрезок длиннее первого?

Пояснение

Сначала начерти три отрезка. Потом сравни их. Сделай вывод.

Ответ:

Третий длиннее первого на 6 см.