Литературное чтение 4 класс рабочая тетрадь Бойкина

Страницы

Хорошо того учить, кто хочет все знать

Проверочная работа

Страницы

• 4
• 5
• 6
• 7
• 8

Летописи. Былины. Жития

Страницы

• 9
• 10
• 11
• 12
• 13
• 14
• 15
• 16

Проверим себя и оценим свои достижения

Страницы

• 19
• 20
• 21
• 22

Чудесный мир классики

Страницы

• 23
• 24
• 25
• 26
• 27
• 28
• 29
• 30
• 31
• 32
• 33
• 34
• 35

Проверим себя и оценим свои достижения

Страницы

• 36
• 37
• 38
• 39

Поэтическая тетрадь

Страницы

• 40
• 41
• 42

Проверим себя и оценим свои достижения

Страницы

• 43

Литературные сказки

Страницы

• 44
• 45
• 46
• 47
• 48
• 49
• 50
• 51

Проверим себя и оценим свои достижения

Страницы

• 52
• 53
• 54

Делу время — потехе час

Страницы

• 55
• 56
• 57
• 58
• 59
• 60
• 61

Проверим себя и оценим свои достижения

Страницы

• 62
• 63
• 64
• 65
• 66

Страна детства

Страницы

• 67
• 68
• 69
• 70
• 71
• 72
• 73

Проверим себя и оценим свои достижения

Страницы

• 74
• 75
• 76

Природа и мы

Страницы

• 77
• 78
• 79
• 80
• 81
• 82
• 83
• 84
• 85

Проверим себя и оценим свои достижения

Страницы

• 86
• 87
• 88
• 89
• 90
• 91

Родина

Страницы

• 92
• 93

Проверим себя и оценим свои достижения

Страницы

• 94
• 95
• 96

Страна фантазия

Страницы

• 97
• 98
• 99
• 100
• 101

Проверим себя и оценим свои достижения

Страницы

• 102
• 103

Зарубежная литература

Страницы

• 104
• 105
• 106
• 107
• 108
• 109
• 110
• 111

Проверим себя и оценим свои достижения

Страницы

• 112
• 113
• 114
• 115

Итоговая проверочная работа

Страницы

• 119
• 120
• 121
• 122
• 123
• 124
• 125
• 126

Описание к рабочей тетради

Год: 2022, 2023.

Стандарт: ФГОС.

Издательство: Просвещение.

Издание (номер): 8-е, переработанное.

Серия: Школа России.

Авторы: Бойкина М.В., Виноградская Л.А..

ГДЗ (решебник) и ответы к рабочей тетради по литературе 4 класс (Бойкина, Виноградская). Школа России рабочая тетрадь в одной части.

Рабочие тетради по Литературному чтению входят в состав учебно-методического комплекса издательства Просвещения серии Школа России, разработанному на основании требований ФГОС. Соответствуют содержанию базового учебника под ред. Л.Ф. Климановой, Л.А. Виноградской, М.В. Бойкиной. В нем представлены художественные произведения, отобранные для изучения в соответствии с психофизическими возможностями четвероклассников.

Что такое рабочая тетрадь?

ГДЗ по Литературному чтению 4 класс рабочая тетрадь Бойкина — учебное пособие с развитым дидактическим аппаратом. Используется педагогами для организации самостоятельной работы обучающихся по изучению отдельных тем предметного содержания. Логика изложения материала совпадает с учебником, поэтому рабочая тетрадь вместе с ним образует единый учебно-методический комплект, способствующий увеличению качества усвоения тем, росту успеваемости учащихся, повышению мотивации к учению.

Использование в учебном процессе дополнительного пособия непосредственно влияет на формирование качественных предметных, метапредметных результатов. Одновременно повышается мотивация, интерес школьников к предмету. Для удобства пользования упражнения доступны в любое время онлайн.

Как использовать рабочую тетрадь?

На страницах решебника представлены упражнения, помогающие четвероклассникам в развитии читательских навыков, умений анализировать содержание произведений. Применение пособия в образовательном процессе способствует речевому развитию обучающихся, повышению качества смыслового чтения.

Включение ГДЗ Литературное чтение 4 класс рабочей тетради Бойкиной в учебную деятельность поможет оптимизировать время выполнения заданий. Школьник учится самостоятельно получать знания в удобной форме без натаскивания и механического заучивания.

Присутствие дополнительного материала создает условия для углубления предметной составляющей. С его помощью обучающийся развивает навыки критического мышления и учится ставить перед собой несложные образовательные цели.

Родители могут проверить как ребенок выполняет домашнюю работу, сверив его решения с предложенными авторами развернутыми ответами. При организации такой работы в системе удобно отслеживать динамику учебных результатов и своевременно реагировать в случае выявления пробелов в знаниях.